ContentsAcknowledgments. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .xiPreface. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .xiiiChapter 1:Why Booktalk?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11. Who Is My Audience?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22. What Message Do I Want to Convey?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .33. What Action Do I Want the Audience to Take?. . . . . . . . . . . . . . . . . . .4Chapter 2:Considering Your Parameters. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7Size of Group. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7Age of Group. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8Geography. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8Time. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8Money. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9Frequency. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9Schedule. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10Chapter 3:Getting Booked. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13Tell Everyone You Know. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13Tell Your Staff. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14Post Your Premises. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15Spread It Around. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16Take It to Cyberspace. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17Find Discrete Audiences. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17Chapter 4:Taking the Call. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19Remember That You###8217;re Human. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25Chapter 5:The Golden Rules of Booktalking. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27Golden Rule Number One: Read the Book. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27Golden Rule Number Two: Like the Books You Booktalk. . . . . . . . . . .28Golden Rule Number Three: Know Your Audience. . . . . . . . . . . . . . . .29Golden Rule Number Four: Booktalk . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .29Golden Rule Number Five: Don###8217;t Tell the Ending! . . . . . . . . . . . . . . . . .30Golden Rule Number Six: Leave a List . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .30viiviiiContentsChapter 6:Choosing Your Books. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .33Identifying Appeal. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .34Don###8217;t Forget Nonfiction. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36Mesmerising Memoirs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36So Many Books, So Little Time. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .38Preparing Your List. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .39Making Your Program Flow. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .39To Tote or Not to Tote. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .40Toting Your Notes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .41Build a Booktalking Collection. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .41Additional Reading. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .42Chapter 7:Building a No-Fail Booktalk. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .45What to Look for While You###8217;re Reading. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .45Finding the Hook. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46Building the Structure. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .49Writing Your Booktalk. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .51Adding a Personal Touch. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .52Time to Refine. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .54How Long Should My Booktalk Be?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .54Choosing Your Voice. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .57Reading Aloud in Your Booktalk. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .60Using the Booktalks of Others. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .61Biography of a Booktalk. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .61Additional Reading. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .63Chapter 8:Stand Up and Sing Out! Delivering a Dazzling Booktalk. . . . . .65To Memorize or Not to Memorize. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .65What to Do If You Don###8217;t Memorize. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .67Reading Aloud. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .67Warm Up. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .68Stand Up. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .69Think Big. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .71Speak Up. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .71Breathing. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .72Voice Anatomy 101. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .73Maintain Eye Contact. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .75Don###8217;t Let Stage Fright Scare You. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .75A Booktalker Prepares. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .77The Audience Reacts (or Maybe Not). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .79Finding Help. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .79Additional Reading. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .80ContentsixChapter 9:Booktalking to Adults. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .83Not Just for Kids. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .84Booktalking to Seniors. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .85Booktalks for Seniors. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .88Book Clubs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .90Lesser-Known Literary Fiction. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .91Community and Service Organizations. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .93Additional Reading. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .98Chapter 10:Booktalking to Children and Teens. . . . . . . . . . . . . . . . . . .101Know Your Audience###8212;Inside and Out. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .102Expect the Unexpected. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .102Choosing Your Books. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .103Great Gross-Out Books for All Ages. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .106Spooky Classics. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .112Modern Classics. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .113Great Poetry for Kids. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .116An All-Poetry Booktalk. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .119Graphic Novels. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .120Props, Costumes, and Games. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .121The Queen of Props Speaks. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .122Using Music and Recordings. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .124Closing Thoughts. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .124Additional Reading. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .125Chapter 11:Booktalking in Schools. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .129Getting In. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .129Talking to the Faculty. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .131Rules for Schools. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .132Closing Thoughts. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .136Chapter 12:Taking It on the Road. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .137What Shall I Wear?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .137Packing Your Bags. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .139Getting There. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .140Checking In and Setting Up. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .141Introductions. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .141You###8217;re On. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .142Dealing with Disruptions. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .143Closing and Questions. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .145Pack Your Bags and Call It a Day. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .146Angelina###8217;s Hierarchy of Needs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .146Additional Reading. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .149xContentsChapter 13:Booktalking Variations. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .151Handselling. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .151Peer Booktalks. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .155Media Talks. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .156Chapter 14:Evaluation and All That Jazz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .157Evaluating Your Skills. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .157Evaluating the Program. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .158Building Support. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .159Closing Thoughts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .160Appendix A. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .161Appendix B. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .183Index. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .189About the Author. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .199